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强化本科学生认知教育,从《新生研讨课》开始
作者:  发布时间:2019-09-30  点击量:

2019930日上午900在太阳成集团tyc33455cc315会议室召开了关于《新生研讨课》教学大纲及内容的研讨会,会议由副院长冉景煜教授主持。潘良明教授、朱恂教授、刘朝教授、陈蓉教授、王锋副教授、杨仲卿副教授参加了本次会议。   

《新生研讨课》作为进入大学的第一门研讨性课程,其主要目的在于让学生规划大学生活,了解所学专业、增强自主学习能力。会议中,老师们分别对自己所准备的课程内容进行交流和经验分享,在激烈的讨论过后,结合当前新生的实际情况,对原有新生研讨课课程大纲及内容提出了改进建议。通过《新生研讨课》可让学生了解自己所学的专业,大学与中学学习的区别,大学的教学与管理的特点,能源动力类专业的性质、培养目标、未来发展,如何才能成为能动类卓越的技术或科学研究人才。自己在大学里能学到哪些知识,获得哪些技能,培养哪些能力,将来的就业和工作领域,自己怎样才能适应大学生活,如何才能最大限度的激发自己潜能,发挥自己学习上的主动性、发展自己的才华和特长,创造性的进行学习。


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